Démarche « Aire éducative » pour l’année scolaire 2021-2022
Bénéficiaire :
Associations, Etablissements scolaires
Thématique :
Biodiversité, Développement Durable, Eau et milieux aquatiques, Education à l'environnement
Public ciblé :
Cycle 3 (CM1 à la sixième), Cycle 4 (Cinquième à la troisième)
Date de clôture :
21.09.2021
Aide clôturée :
Oui
Objectifs :
Les enseignants et les structures d’éducation à l’environnement ont jusqu’à la fin septembre pour déposer leur dossier d’inscription.
Les Aires éducatives (marines ou terrestres) permettent à des élèves de cycle 3 et 4 de s’approprier une petite partie de littoral, d’une zone humide, d’une forêt, d’une rivière, d’un parc urbain... et de réfléchir collectivement à sa gestion. Accompagnés par leur enseignant et un acteur de la sphère de l’éducation à l’environnement (le référent technique), les élèves étudient cette aire et décident de façon démocratique, des actions à y mener pour préserver sa biodiversité. A travers ce projet, ils développent les compétences du programme scolaire, se reconnectent à la nature et découvrent leur territoire et ses acteurs.
Les Aires éducatives (marines ou terrestres) permettent à des élèves de cycle 3 et 4 de s’approprier une petite partie de littoral, d’une zone humide, d’une forêt, d’une rivière, d’un parc urbain... et de réfléchir collectivement à sa gestion. Accompagnés par leur enseignant et un acteur de la sphère de l’éducation à l’environnement (le référent technique), les élèves étudient cette aire et décident de façon démocratique, des actions à y mener pour préserver sa biodiversité. A travers ce projet, ils développent les compétences du programme scolaire, se reconnectent à la nature et découvrent leur territoire et ses acteurs.
Financeur(s)/partenaire(s) :
Office Français de la Biodiversité (OFB)
Lien vers page web :
https://sagae.ofb.fr/